Projeto “Why English?” na turma M3: Aprender Inglês com o apoio das famílias
Durante o 2.º período, a turma M3, sob a orientação da professora Filipa Nunes, esteve envolvida no projeto “Why English?”, uma iniciativa integrada no grupo disciplinar 120. Este projeto teve como principal propósito incentivar o contacto com a Língua Inglesa junto dos alunos do 3.º ano, promovendo simultaneamente uma maior ligação entre a escola e o contexto familiar.
De acordo com as linhas orientadoras do Projeto Educativo do Agrupamento, esta atividade pretende sensibilizar os alunos para a relevância do inglês enquanto ferramenta fundamental de comunicação à escala mundial. Além disso, procura estimular desde cedo a curiosidade e o interesse pela aprendizagem de uma língua estrangeira, contribuindo para o desenvolvimento de competências linguísticas e comunicativas.
Ao longo deste período, o projeto contou com a colaboração de três familiares de alunos da turma, que participaram em diferentes momentos das atividades. Esta presença foi recebida com entusiasmo pelas crianças, sobretudo por aquelas que tiveram a oportunidade de ver os seus próprios familiares envolvidos no ambiente escolar, fortalecendo a relação entre escola e família.
A intervenção dos Encarregados de Educação revelou-se bastante positiva, permitindo aos alunos contactar com situações mais próximas da realidade e compreender melhor a utilidade do inglês no dia a dia e no futuro. Ficou assim evidente que a colaboração das famílias desempenha um papel importante no sucesso educativo, tornando a aprendizagem mais motivadora e significativa.