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Iniciámos, este ano letivo, um novo ciclo no projeto de comunicação do nosso Agrupamento, decorridos quatro anos desde o seu arranque, em 2013/14. (Ler mais)
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Dia das Bandeiras Verdes 2017
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Em resultado de todo um trabalho, desenvolvido pelas escolas do agrupamento ao longo do ano letivo de 2016/17, em prol do ambiente e da gestão sustentável do planeta, fomos mais uma vez agraciados com o galardão Eco-Escolas, a Bandeira Verde. (Ler mais)
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Piratas à solta na Afonso de Paiva
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Como já vem sendo tradição, o Agrupamento de Escolas Afonso de Paiva vai uma vez mais comemorar a época mais assustadora do ano… o Halloween!
Desta vez, o tema escolhido pelos organizadores são as Mascotes dos Piratas. O concurso encontra-se aberto a todos os alunos do agrupamento e os participantes devem usar toda a sua imaginação para apresentar mascotes originais e criativas. (Ler mais)
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Ação formativa – Monitorização e avaliação dos alunos segundo a lógica de ciclo
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No dia 4 de outubro, os professores do Agrupamento de Escolas Afonso de Paiva foram convidados a assistir a uma palestra formativa acerca da “Importância estratégica dos Conselhos de Docentes e dos Conselhos de Turma/A Avaliação por ciclos”, proferida pela Prof.ª Doutora Teodolinda Magro, que, entre outras funções exercidas na área da educação, integra a estrutura de missão do Programa Nacional de Promoção do Sucesso Escolar (PNPSE). (Ler mais)
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Bibliotecas Escolares ligam Comunidades e Culturas
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O tema para outubro - Mês Internacional das Bibliotecas Escolares é: "Ligando Comunidades e Culturas". Baseia-se no tema anual da conferência IASL (InternationalAssociationofSchoolLibrarianship) sobre "Aprender sem fronteiras". (Ler mais)
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EB/JI do Castelo – “Jornadas Europeias do Património”
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No dia 22 de setembro, a convite da Fundação Cargaleiro, em parceria com o Centro de Interpretação Ambiental (CIA), os alunos do Jardim de Infância e do 1.º Ciclo da Escola do Castelo comemoraram as Jornadas Europeias do Património, subordinadas ao tema «Património e Natureza». (Ler mais)
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"Clicar na imagem"
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